Podpůrná opatření prakticky - OBJEDNÁVKA

Popis Kurzu

Seznámení se základy pedagogické a speciálně pedagogické diagnostiky žáka v prostředí školy, nástroje pedagogické diagnostiky. Základní specifika skupin žáků s potřebou podpůrných opatření a žáků s rizikem jejich rozvoje (poruchy učení, chování, PAS, nezralost žáků, žáci se smyslovou vadou, LMP). Příklady postupů při vytváření podpůrných opatření, koordinace konkrétních intervenčních opatření ve škole – v běžné výuce, v předmětu speciální pedagogické podpory i během pedagogické intervence. Plán pedagogické podpory a individuální vzdělávací plán – praktické ukázky a doporučení k jejich významu, tvorbě, realizaci a vyhodnocení. Didaktická hra jako součást vzdělávacího procesu, osvědčené formy a metodická doporučení k jejímu efektivnímu využití ve výuce žáků s potřebou podpůrných opatření. Rozvoj percepčně motorických dovedností žáků (ukázky vybraných rozvíjejících a podpůrných činností v oblasti zrakové a sluchové percepce, pravolevé a prostorové orientace, v oblasti verbálního vyjadřování, jemné motoriky a grafomotoriky). Metody práce s textem s důrazem na kvalitu porozumění - ukázky konkrétní práce s výukovými postupy, materiály a pomůckami a možnosti její adaptace v podmínkách vlastní školy.