Základní typologie pracovního kolektivu a její využití při řízení a vedení lidí ve škole a školském zařízení

Popis Kurzu

Druhý z 3dílného cyklu vzdělávacích modulů na podporu ředitelů a vyššího školského managementu. Vzdělávací modul s cílem pomoci účastníkům rozklíčovat osobnostní charakteristiky zaměstnanců a jejich motivační kotvy pro účely vytváření vhodných komunikačních strategií a postupů v souvislosti s potřebou jejich řízení a vedení. Modul obsahuje 2x 8hodinový workshop na dané téma + následnou odbornou a konzultační pomoc specialisty dle individuálních potřeb každého z účastníků v jejich škole či ŠZ v rozsahu 40 hodin/škola či ŠZ - provedení typologického šetření konkrétního pracovního kolektivu školy či školského zařízení a jeho jednotlivých členů, identifikace klíčových osob, jejichž výstupem budou doporučení specialisty pro jednání ředitele s jednotlivci a způsoby práce s kolektivem. Obsah workshopů: 1. Jak spolu komunikujeme. Co se používá k ovlivňování chování lidí a jak to funguje. Proč se ti lidé takto chovají. Jak ovlivňovat chování druhých lidí a získat je ke spolupráci. Jak si skrze porozumění usnadnit komunikaci a život. Modelování situací z praxe účastníků. 2. Kdy se při komunikaci soustředit na vztahy a kdy řešit věcnou podstatu. Jak začínat komunikaci, abychom se úspěšně dostali k cíli. Sdělování nepříjemných zpráv. Jak probíhá konflikt a kdy a co dělat, abychom ho zvládli. Řešení konfliktu pomocí metody vypařujícího se mraku. Modelování situací z praxe účastníků.

Poznámka

Vzdělávací program není akreditován MŠMT ČR a je financován z projektu Implementace Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji II, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0019192. Na modul bude v dalším období navazovat modul Firemní kultura a její místo v řízení a vedení školy či ŠZ. U 2. části došlo ze zdravotních důvodů lektora ke změně termínu z původního termínu 13. května na 17. června 2022.